Det här en berättelse om positionssystemet från Babylonien.
Nassim vaktade fåren i byn där han bodde i Babylon. Han visste att det var viktigt att han höll reda på alla får.
Han kom på att han skulle lägga stenar i en påse, en sten för varje får. Sedan var det bara att kontrollera varje kväll. Problemet var att fåren fick många lamm och till slut var det förskräckligt många stenar i påsen.
En dag gick det så illa att Nassim tappade sin påse och alla stenarna ramlade ut på marken. Han plockade noggrant upp alla stenar, men missade ändå en.
På kvällen kom en av männen i byn och knackade på med ett lamm i famnen.
Nassim visste att hans husbonde skulle bli tokig om han tappade bort något får, så Nassim började fundera om han kunde komma på ett annat system för att räkna fåren. Så fick han en idé. Han plockade stenar med olika former.

Små runda stenar fick vara ett.

Avlånga stenar betydde 10 stycken får.

Stora runda, platta stenar betydde 100 får.

Konformade betydde 1000 får.
Varje får var liten sten. När han kom till 10 växlade han de små stenarna mot en avlång. Tio avlånga växlades till en stor rund.
På så sätt slapp han ha så många stenar i sin påse och kunde faktisk komma ihåg vilka stenar som låg där…

Vi spelade också mastermind med hjälp av dessa stenar. Jag gjorde dem faktiskt i trolldeg, tyckte att det var smidigare.
MASTERMIND
Spelet spelas två och två.
Spelare 1 placerar ut små saker eller siffror, beroende på elevernas ålder, på sin spelbricka, gömd för motspelaren. Här kan man också anpassa svårighetsgrad. 9 siffror/saker = svårt, färre antal blir lättare.

Spelare2 börjar gissa på rad 1 vad hen tror att spelare 1 har lagt.

Spelare 1 markerar i kanten med ett X om en ruta är rätt, två XX om två rutor är rätt och tre XXX om allt är rätt.
Sedan gäller det för spelare 2 att systematiskt försöka lista ut vad spelare 1 har lagt ut i sina rutor. Med hjälp av kryssen kan hen lista ut vad som är rätt.
Här finns spelplan…