Detta är en idé som från början kommer från en fantastisk kollega och vän. I centrala innehållet för musik årkurs 1-3 står det att elverna ska få imitera och improvisera med rörelser, rytmer och toner.
Denna övning tränar improvisation och imitation av rörelser och rytmer.
Eleverna samlas utspidda på golvet och jag tar formen som dockaffärsinnehavare, gärna en sömning och smått förvirrad dito. På dagarna är detta en till synes helt vanlig dockaffär och dockorna är helt förstenade.
På natten däremot vaknar dockorna till liv och dansar så fort musiken startar. En elev utses till köpare och ber om att få titta på dockorna.
Jag som affärsinnehavare presenterar vilka olika slags dockor som finns för dagen. Ibland valde jag dockor efter musikstil, ibland efter dansstil.
Musikstilsdockor kan exempelvis vara hårdrock (använd riktigt ösig musik för bästa effekt, typ Aces in Exil – Sabaton), disco (Alcazar-typ), pop, country, hiphop osv.
Till dansstildockor använde jag:
Hiphop – Snow/Informer
Disco – Blame it on the Disco/Alcazar
Balett – Comptine d’un autre été, l’après-midi/Yann Tiesen
Bugg – Every little thing/Carlene Carter
Tango – Tango,Tango/Petra Nielsen
Salsa – Du måste dansa salsa/Markoolio
Eleverna behöver självklart inte dansa dansen korrekt utan följer bara musiken och dansar som det låter.
När köparen valt en dansstil eller musikstil, sätter musiken igång och alla dockor börjar dansa. Köparen väljer ut en docka som han eller hon tycker dansar på ett roligt eller spännande sätt. Sedan får alla prova att dansa på samma sätt som den utvalda dockan.
Fröken Sissi 