Positionssystem och additionsalgoritm

Kom plötsligt idag att tänka på ett kul spel vi gjorde på matten. Tänk så olika saker som kan komma över en…

Väldigt enkelt, men kul pausspel!

Eleverna delas in i par eller grupper om tre. Varje grupp tilldelas en tärning och ett centimeterrutat papper (finns på nmc:s hemsida).

Spelare 1 slår med tärningen och väljer om siffran som tärningen visar ska få stå på entals-, tiotals- eller hundratalsrutan.

I slutändan gäller det att ha tre så höga tresiffriga tal som möjligt.

Spelare 2 (och 3) gör likadant.

Nästa runda gäller det att fundera på var eleverna vill sätta sin siffra. Här är det möjligt att påbörja ett nytt tal. Har eleven exempelvis slagit två sexor kan det vara lämpligt att sätta dessa först i två tal.

Har eleven slagit två ettor kanske hen vill sätta den sist i två olika tal.

När alla spelare slagit nio gånger kommer de att ha tre tresiffriga tal. Då ska dessa räknas ihop och högst tal vinner.

Plättlätt!

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Google-foto

Du kommenterar med ditt Google-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.