I början av årskurs 1 tyckte jag att det var roligt att variera undervisningen i matte så mycket som möjligt. Efter hand valde vi också att ha undervisningen helt mattebokslös, men det är fruktansvärt mycket jobb.
Men mycket roligt kan man ändå göra utan matteboken och ändå träna massor med matte.
HÖGST VINNER
Det första spelet spelet kan ha nästan hur många deltagare som helst, men jag rekommenderar 2-4 st.
Man börjar med att ta bort alla klädda kort, kvar finns 1-10, och det är inom det talområdet vi rör oss.
Korten delas upp så att alla får lika många, lägg bort om det blir något över.
Sedan vänder man upp baksidan och på given signal lägger alla deltagare upp ett kort. Högst antal vinner korten. Så kör man igen!
Kan varieras med att minst antal vinner…
RÄTT SUMMA VINNER
Här är nog det optimala att spela två och två. Det kan bli för svårt annars i början. Men det kan man ju anpassa beroende på elevernas kunskaper.
Här behövs korten från äss till och med fem, för att arbeta i talområdet 0-10. Tar man med korten upp till och med tio får man talområdet 0-20.
Eleverna delar upp korten mellan sig och precis som i förra spelet lägger de upp två kort på given signal.
Nu gäller det däremot att räkna ihop summan av de två korten. Den som är först vinner korten på bordet. Summan kan eventuellt kontrollräknas på en miniräknare (får man lite träning på den också).