När vi arbetade med området flyta och sjunka gav jag eleverna en lektion en skål och en lerklump och delade in dem i grupper.
Bäst resultat blir det om ni använder modelllera eller cernitlera, men saltdeg fungerar också. Den blir bara lite kletigare…
Sedan fick eleverna uppgiften att få lerklumpen att flyta.
Det var otroligt spännande att höra alla idéer om hur detta skulle fungera…kallt vatten, varmt vatten..tills någon till slut kom på att det gick att förändra utseendet på leran.
Fortsättningen på diskussionen blir ju förstås hur det kommer sig att ett stort fartyg av stål kan flyta. Principen är ju densamma som för leran. Det behövs luft. Det är den enkla förklaringen..ett föremål med mycket luft i flyter.
Fröken Sissi 