Vi det här tillfället förvandlas hela musiksalen till ett sjörövarskepp. Pippi har hittat en sjörövarkarta och elevernas uppgift blir att ta reda på vad skatten innehåller.
Kartan visar sex olika platser i rummet.
Eleverna får varsin karta där platserna är markerade 1-6. De ska sedan när musiken börjar ta sig till den första platsen. Väl där utför de det som står på lappen. När musiken tystnar får de en ledtråd, en bokstav, om de utfört uppdraget.
Uppdragen är;
Spela maraccas.
Klappa i takt med musiken.
Dansa en sjörövardans.
Sjung med i sången.
Spela claves.
Stampa i takt med musiken.
Här ges man möjlighet att kolla av hur elevernas taktkänsla är och om de sjunger med i en sång. Jag valde förstås musik som jag visste att eleverna kunde.
Bokstäverna som de fick var; S V L R I E
När musiken startar för andra gången tar sig eleverna till den plats som är markerad men den tvåa osv.
När alla uppdrag är utförda har de fått alla ledtrådar, alla bokstäver och kan pussla ihop ordet.
Karta och uppdrag finns HÄR!
Fröken Sissi 