Under åk 1 arbetade vi med Majas alfabetssånger. Oftast försökte jag arbeta med dem i samma ordning som vi arbetade med bokstäverna. Vi följde Vi läsers bokstavsordning, som började med a s o l r e n… Det gick väl så där kan man säga, jag kom ganska snart efter på musiken, så då fick det bli repetition istället. Men det är ju bra har jag hört :o)

När vi kom till N handlar det om Nyponrosen. Majas alfabetssånger är skrivna av Lena Andersson och med fantastiska illustrationer.
Nyponskär, nyponros, nyponsoppa,
nyponmos, nyponflicka, nypondricka,
nyponte och nyponhicka…..
Det första jag såg när jag väcktes av solen
var nyponrosen i glaset på stolen.
Nyponflickan fick bli Törnrosa och nyponrosen var den häck som växte upp runt hennes slott.

Nypon hette förr Sömntorn. Idag används namnet till den gall, en liten lurvig, rödaktig boll, som blir när gallstekeln lägger sina ägg i blomknoppen. Förr i tiden ansågs sömntornsgallen vara ett utmärkt sömnmedel, som till och med kunde köpas på apotek. Ibland lades den under kudden för bättre sömn.

TÖRNROSA-SÅNG
Törnrosa var ett vackert barn, vackert barn, vackert barn,
Törnrosa var ett vackert barn, vackert barn.Hon bodde i det höga slott, höga slott, höga slott,
hon bodde i det höga slott, höga slott!Då kom den onda féen in, féen in, féen in,
Då kom den onda féen in, féen in.Prinsessan sov i hundra år, hundra år, hundra år,
prinsessan sov i hundra år, hundra år.Och häcken växte kämpahög, kämpahög, kämpahög,
Och häcken växte kämpahög, kämpahög.Då kom den vackra prinsen in, prinsen in, prinsen in,
Då kom den vackra prinsen in, prinsen in.Törnrosa får ej sova mer, sova mer, sova mer,
Törnrosa får ej sova mer, sova mer.Och prinsens dansa med sin brud, med sin brud, med sin brud,
Och prinsens dansa med sin brud, med sin brud.Och alla hjärtan frödja sig, frödja sig, frödja sig,
Och alla hjärtan frödja sig, frödja sig.
Jag stämde om skolans ukulelelar, se här hur jag gjorde, så att det gick att spela ett ackord utan att trycka ner några strängar på halsen.

Det finns några sånger som är möjliga att spela med bara ett ackord, bland andra Törnrosa. Jag är medveten om att det inte riktigt stämmer, men har man ett gäng sjuåringar som ska få prova att spela funkar det alldeles utmärkt. Ett kul sätt att få prova på ensamblespel där alla kan få lyckas.

PRINSENS RIDVÄG
Vi lekte också en klapp-lek. Prinsens väg på häst. Vi sitter i en cirkel på stolar. Alla klappar som hästhovar, bara det kan vara en utmaning. Sedan möter prinsen de verse hinder… Det är lekledaren (jag) som ger kommandon.
Stock – stå upp och sträck upp armarna i kors
Dubbelstock – stå upp två gånger
Bäck – frusta och skaka på huvudet
Kurva – luta åt höger eller vänster
Gren – ducka

KNUTEN
Man kan ju också passa på att göra en samarbetslek på temat. Alla deltagare står i en ring. Alla armar sträcks in mot mitten. Alla blundar, sedan tar alla något steg in mot mitten och försöker hitta EN ledig hand. Alla ska hålla i en hand i varje hand.
Förhoppningsvis har man fått en redig knut, eller törnroshäck, som måste trassligas upp. Och detta utan att släppa taget någonstans. Det gäller att ta det försiktigt!
1 kommentar